Es gab verschiedene Stationen:
1. Der Boden
2. Woraus besteht der Boden?
3. Bodenuntersuchung
4. Das Wichtigste über den Boden
5. Redewendungen
6. Boden fühlen
7. Bodentiere bestimmen
8. Chemische Verwitterung
9. Filterwirkung
Es gab einen theoretischen und einen praktischen Teil.
Beispiele für Redewendungen:
- den Boden unter den Füßen wegziehen
- Boden gut stampfen
- jemanden auf den Boden der Tatsachen zurückholen
Es war für uns – die 3a und die 3b Klasse – sehr interessant, am Projekt
„Wir begreifen Boden“ zu arbeiten.
text by Carmen Hehenberger/ Markus Schönberger
designed by: Robin Bogner