Die Schüler/innen der 1. und 2. Klasse beim Lego Roboter Programmieren.
Mit Begeisterung und vollster Konzentration versuchten sie die gestellten Aufgaben zu lösen.
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"Bewegt er sich - oder bewegt er sich nicht?" Und der Roboter bewegte sich! |
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"Ob das was wird?" Sicherlich! |
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Gemeinsam schaffen wir es! Und wie! |
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| Ohne Worte! |  |
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"Hast du den Roboter so programmiert?" "Genau so sollte er sich bewegen!"
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"Was macht den der Roboter?" Er macht genau das, was du programmiert hast. |
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| "Mein Roboter funktioniert viel besser." |
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